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    科技模擬、少兒編程、音樂書法……14門特色課 記者親身體驗試點學校
    冰城小學托管課堂開課啦!

    生活報訊 (實習生郭佳鑫 見習記者崔凱歌 記者呂曉艷文/攝) 今年,哈市教育局首次倡導小學面向暑假有托管需求的小學生,采取家長和學生自愿申請的原則,開展為期14天的暑期托管,托管時間為7月20日-8月6日(雙休日除外)。20日是哈市小學生放暑假的第一天,記者走進有學生托管的小學,直擊托管課堂。

    20日7時30分,作為哈爾濱市暑期托管的試點學校,道里區新康小學校的校長、副校長、大隊輻導員和老師及后勤工作人員早早來到學校,打開孩子們上課的創客教室、微機室、音樂教室、午休教室等教室的門窗通風,準備好消毒液,體溫測量儀。接近8時,26名雙職工家庭的孩子陸續來到學校,開始了一天的快樂托管生活。下面就跟隨記者一起直擊暑期托管課堂,一起感受這26名學生豐富多彩的假期生活吧。

    科技模擬體驗課 吸引孩子眼球

    今天的第一節課是科技模擬體驗課,劉玥老師給大家介紹了航天知識,她手里拿著飛機模型,生動形象地講解不同型號飛機之間的區別,還講了剛剛飛上火星的祝融號。同學們聽得聚精會神,被深深吸引。

    課后,劉老師給同學們布置了作業,做關于航天知識的畫或者手抄報,了解國家最先進的飛機。

    師生音樂課 學會用串鈴伴奏

    進入音樂教室,參加暑期托管的小朋友們整整齊齊地坐成排,準備上音樂課。老師以一首《讓我們蕩起雙槳》為開端,悠揚的童聲在教室里回蕩。接下來,老師帶領小朋友們認識了新的打擊樂器——串鈴,小朋友們迫不及待地搖晃起串鈴為剛才的曲子伴奏,清亮悅耳的鈴聲此起彼伏。

    微機課 大家一起學編程

    在微機課的教室里,16名孩子一人一臺電腦,正在學習編程?!拔覀兿M麑W生進行全方位培養,讓孩子找到自己的興趣所在,并且能夠做自己真正喜歡的事情?!必撠熒賰壕幊痰忍厣n程的劉洪全老師告訴記者。

    “混齡家庭” 讓孩子們共同成長

    之后,“混齡家庭見面會”拉開序幕。因為面臨著全學段孩子的協調組合和共同學習,新康小學校倡導提出了“混齡家庭”校園托管成長環境,讓孩子們像兄弟姐妹們一樣,在一個學段班級中共同成長。

    “餓了、渴了、不舒服了,大家都可以來找我們的劉玥媽媽?!边@位混齡家庭的劉媽媽是新康小學的年級組長,“數學題不會做,想知道歷史、天文知識,還可以找我們的劉爸爸?!眲⒑槿职质切驴敌W的數學語文教師?!爸拇蠼憬恪睆堟吕蠋?,為孩子們介紹完混齡家庭的爸爸媽媽,又讓高年級的孩子們自薦成為組長“小哥哥、小姐姐”,擔任起照顧弟弟妹妹的職責。

    不一會兒,一個各司其職的“大家庭”組建完成,將在為期14天的托管生活中共同度過快樂暑假。另外,每天的午餐孩子們可以訂餐,也可以自帶。

    14門特色課 體驗書本外的豐富知識

    道里區新康小學校校長周宏敏介紹,作為暑假托管試點學校,學校集合了三十余位教職員工,精心設計多種特色趣味課程,探索暑期托管新模式,在為期14天的暑期托管中,新康小學為學生制定了14門特色課外課程,探索科技、活力乒乓、心靈對對碰……涉及體育、科技、藝術等多個領域,保證學生每天不重樣地體驗到書本以外的豐富知識,解決雙職工家庭的后顧之憂。

    記者在現場看到,暑假里校園場館全部開放,有未來領袖塾(悅享閱讀)、科技創想空間、音樂教室、智享空間、微機教室、會議室等。走廊上,有同學在玩墻面上的各種小儀器——音樂噴泉、光壓風車、小孔成像等等;讀書角還有不少同學在讀書。每天中午,孩子們就在多功能教室午休,教室通風很好,孩子們可以趴在桌子上睡覺,也可以躺在地上睡覺,不困的可以在教室里自由活動,與同學們一起度過充實又快樂的暑假時光。

    小朋友們這樣說

    一年級 王一菲

    爸爸媽媽平時都要上班,假期沒時間看我,就把我送到了學校的托管班。相比之前在家過假期,我更喜歡學校的托管班,因為可以學到更多的知識。我對科技模擬體驗課上老師講到的飛機很感興趣,最重要的是,還能和小伙伴們一起玩!

    四年級 張思琪

    我來自雙職工家庭,剛好學校有暑期托管班,媽媽就給我報名了。今天第一節課,老師帶領大家一起做暑假作業,假期作業不是很多,我只有一小部分的題不會做,可以問老師,非常方便。我更喜歡學校托管班的氛圍,不僅能學到課本里沒有的知識,還可以和同學一起學。

    一年級 聶含冰

    媽媽希望我能夠在假期來學校鍛煉一下學習能力,所以來參加暑期托管。今天是第一天參加托管,我感覺很開心,老師上午帶著我們做算數作業,不會的問題老師還會給我們講解,感覺比自己在家里寫作業要更快一些。來學校的話,和同學一起更開心。

    一年級 王瑾萱

    爸爸媽媽平時比較忙,所以我來參加暑期托管。今天在學校完成作業的效率更高,正確率也更高,老師會講不會的問題,要求更細致也更嚴格。剛才上了科技模擬體驗課,老師給我們展示了手工的飛機模型,我了解到了飛機是怎么在天空飛的,感覺很有意思。

    四年級 劉潤喆

    因為媽媽特別信任我們班主任老師的教學,所以讓我來參加暑期托管。上午我寫了數學暑假作業,自由活動之后,我去上了編程課,在電腦里輸入命令,程序就能按照排好的順序行動,感覺有趣極了。我在學校寫作業和家里寫作業效率都挺高的,但是在學校,老師會規劃好學習和自由活動的時間,能更好地勞逸結合,所以比起在家里過暑假,我更喜歡在學校參加托管。

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